New Page 1

العودة   .. :: منتدى تاروت الثقافي :: .. > المنتديات الثقافة الفكرية والعلمية > منتدى قضايا المجتمع والحوار الجاد

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 20-12-10, 01:02 PM   #1

ناصر2002
عضو قدير جداً

 
الصورة الرمزية ناصر2002  






رايق

عندَ بابِ المدرسة


عندما تذهب للمدرسه لأحضار ابنك او ابنتك
وفي وقتِ الانتظار هذا .. سَتَجِدُ نفسكَ أمامَ مناظِرَ مُتعدّدةٍ من هؤلاءِ النّاس.. فمنها ما يُزعِجُك ويُقلِقُ راحتك.. ومنها ما يُفرِحُك ويُدخِلُ السرورَ إلى قلبك ..



فتعالوا أيّها القُرّاءُ الكرام لتتأمّلوا معيَ صورةً رائعةً ومشهداً بهيجاً ..

يقومُ بهِ والِدٌ مع ابنته كلَّ يوم. إنّهُ أبٌ كغيرِهِ من الآباء في صورته الظاهرة .. لكنّهُ حديقةٌ مملؤةٌ بالرحمة والأدب .
. وورودٌ متنوّعةٌ من العطفِ والحنان في صورَتِهِ الحقيقيّة .. انتظارٌ وتحفّزٌ من الأب لابنته ..

فما إن يتحقّق أنَّها قد خرجت إلاّ ويُقْبِلُ عليها ، فيأخُذُ منها حقيبتَها ويضع يده على كتفها كالصديقين ، ثمَّ يسيرانِ إلى سيّارتهم ..

إنّهُ مشهدٌ قصيرٌ في وقته .. لكنّهُ عظيمٌ في دلالتِهِ ومضمونه
قارِنوا معيَ أيّها الفُضلاء هذا المشهدَ الرائعَ ببعضِ الصوَرِ الأُخرى التي تَقَعُ على نفسِ المسرح (عندَ بابِ المدرسة)....


· أحدُ الآباء ينتظِرُ في السيّارةِ حتّى مجيءِ ابنتهِ إليه ..·

وآخرُ ينتظِرُ ابنتَهُ حتى إذا ما رآها سارَ مباشرةً إلى سيّارته لتقومَ هي بمتابعتهِ وكأنّها دابةٌ يقودها صاحِبُها ...

· وثالِثٌ ينتابُكَ الشكُّ في الوهلةِ الأولى في أنَّ هذه البنت هي ابنته لشدّة الجفاءِ منه إليها .. فلا ابتسامةَ في وجهها .. ولا بشاشةَ عندَ قدومها .. بل ولا السلامَ عندَ اقترابها ..·

ورابِعٌ مشغولٌ بتهيئة كلماتِ العتابِ والتأنيبِ التي سيصُبّها على ابنته صبّاً بسببِ تأخُّرِها في الخروج ..·



وأمّا صاحِبُنا فقد احتوى قلبُهُ ابنتَه .. فأصبحَ يحوطُها بسياجٍ من العاطفةِ الصادقةِ والحنانِ الفيّاض حتّى يسلِّمها بإذنِ الله إلى مَنْ يُكملُ معها المسير ..






وإنّي سائِلُكم يا أولي الألباب فأقول :
أوَ تظنّونَ أنَّ مفهومَ التربيةِ والرّعايةِ عندَ هذا الأبِ الخَلُوقِ لا يتجاوَزُ حدودَ الطعامِ والشرابِ والكِساء ؟ ..
أم أنَّهُ قد أدركَ المعنى الحقيقيّ والجانِبَ الأساسي من جوانِبِ التربية ..
ألا وهو تربيةُ الروح .. وتنميةُ العقل .. والسموُّ بالفؤاد ؟..

ثمَّ إني أُتبِعُ هذا السؤال بآخر فأقول :


أوَ تظنّونَ أيضاً أن هذهِ الفتاةَ سَتَجِدُ في نفسها فراغاً عاطفيّاً تُحاوِلُ بسببهِ البحثَ يميناً وشمالاً عمّن يملؤُهُ لها ؟..
حتّى وإن كانَ عبرَ تواصُلٍ حرام ؟..
أم أنّها تملِكُ من استقرارِ النفسِ .. وسعادةِ القلبِ .. وطمأنينةِ الروح ما تغتني به حتّى يُيسِّرَ الله لها الزّوج الصالح والذرّية الطيّبة ؟..

آهٍ ما أكثر الظالِمينَ لفتياتِهم .. وما أكثر المحروماتِ من أدنى عباراتِ الحُبِّ والعطفِ والحنان ..

وتأمّلوا في هذه الكلمات ( يا حبيبتي ، يا بُنَيّتي ، يا عُمري ، يا حُلوة ، يا رائعة ...) .. فمعَ جمالِها وسهولةِ نُطقها إلاّ أنَّها ستبقى صعبةً على كثيرٍ من الأفواه ..

وفي المقابل .. تأمّلوا في هذه الكلمات ( يا غبيّة ، ، يا جاهله ، يا فاشِلة ... ) .. فمعَ شناعتِها وقُبحِ معناها إلاَّ أنّها دَيْدَنُ كثيرٍ من الألسُن تِجاهَ الفتياتِ والزوجات .. وليست المشكلةُ الكُبرى أن تقالَ لهم تلك العِبارات فحسب .. وإنّما .. في أن يكون القائلُ لها هو والِدُها أو والِدتُها .. وأمامَ الناس في أحايينَ كثيرة .. وإنَّ مما يَزيدُكَ غيضاً .. أن يأتي إليكَ ذاك الأبُ الذي هذه صورته وتلكَ سجيّته ليحكي لكَ استغرابَه من حالاتٍ بدأت تمرّ بها الفتاة .. فَشَلٌ في الدراسة .. انطواءٌ وغُموض .. صداقاتٌ مُبعثرة .. كلماتٌ قبيحة ..مفاجآتٌ مُرّة .. بل ربّما أخَذَ يُعلّلُ لكَ استغرابَه ويقول : لا أدري كيفَ انحرفَ أولادي أو أحدُهم عن جادّة الصّوابِ معَ أني وفّرتُ لهم كلّ شيء ؟!


وأقول : لعلّكَ قتلتهم بما وفّرتَهُ لهم .. فماذا وفّرتَ لهم أيُّها الأبُ الحاذِق ؟ أَطَعامٌ وشراب ؟! .. وكِساءٌ وثياب ؟! وملاهٍ وألعاب ؟! .. ثمَّ ختمتها بقنواتٍ فاضِحةٍ وخراب ؟!
وأمّا أهمُّ شيء فلم تُقدّمهُ لهم بعد !!

إنَّهُ أنت .. إنّهُ وجودُكَ وتوجيهُك .. إنّهُ مزاحُك ومُداعبتُك .. إنّهُ عطفُكَ وحنانُك ..


إنَّ في قلوبِ الأولادِ فراغاً لا يملؤُهُ أن تُحضِرَ لهم الدُنيا بحذافيرِها .. وإنَّما هو شيءٌ يسيرٌ من الحُبّ .. ورحمةٌ غامِرةٌ نَبَعت من القلب .. ألا فلتُدرِكِ المعنى الحقيقيَّ لكونِكَ أبا .. ولا تكن ممّن عَرَفَ الحقَّ فجانَبَهُ وأبى ..



و لباقي من التوجيهات اتركه للأستاذة الكريمه سروجودي و لكم انتم اخواني/اخواتي الكرام


اتمنى اني و ضعت الموضوع في المكان المناسب
و ان لم يناسب ارجو من مشرفتنا وأستاذتنا الغاليه/سروجودي
ان تنقله للمكان المناسب
مع التحيه للجميع

اخوكم /ناصر2002



ناصر2002 غير متصل  

قديم 20-12-10, 01:28 PM   #2

ريامي
Banned  







عاشقة

رد: عندَ بابِ المدرسة


كثيييييرا ماكنت أرى هذه المشاهد أخي ..
قليلة تلك العواطف ؛؛ كثيرة تلك الا عواطف ..
فما صورته نعم هو موجود بيننا وبكثره عبارات لايحبذ المرء ذكرها ولكن ذكرها بالنقد قد يصحح من كلمات ناطقيها من افكارهم وهمجيتهم في التعامل
اتمنى ان تزول هكذا (إعاقات ) في مجتمعنا ولو كان صحيح الجسد ولكنه معاق في لسانه وعقله .

تسلم اخوي ناصر على هذه اللفته المهمه وعسى ان تنفعهم الذكرى

تحياتي ::
ريا
مي

ريامي غير متصل  

قديم 20-12-10, 02:27 PM   #3

..سر وجودي..
مشرفة الحياة الزوجية+التعليمي

 
الصورة الرمزية ..سر وجودي..  







حزين

رد: عندَ بابِ المدرسة


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.. موضوع جميل جدا ورائع ويتكلم عن الابوة الجميلة والتي يفتقدها الكثير.. ليس فقط الاباء.. حتى نحن الامهات احيانا بدون وعي اوشعور نخطئ في سلوكنا مع بناتنا..
اضرب لك مثال..
عندي بنوتة الله يحفظها طبعها هادئ جدا جدا يعني باردة وعلى هونها في كل شي.. احيانا ننزل للسيارة ونتركها تقفل الباب وتخلص امورها وننتظر في السيارة واذا جت ننهال عليها بكلمات مازحة دون ان ندري مثل..((ها فرغ الملا))..((ولدت لو بعدها)) ((حمد الله عالسلامة ويش جابت))((حارستي الدور..))((قسمتي العصير..)) ومن هالكلام..
بصراحة ماكنت اتوقع انها تنحرج من هالتعليقات او هالمزح .. احيانا تضحك واحيانا تزعل..
بس ماجا على بالنا ان هالموضوع ممكن يؤثر على ابنائنا سلبا..
جميل ان ننتبه لانفسنا لنتفادى هذه الاخطاء وجميل ان نحاول ان نغير من اسلوبنا والفاظنا..
اخي ناصر موضوع جميل يستحق ان نقف عنده مطولا. واعذرني لاني سانقله لمنتدى قضايا المجتمع والحوار الجاد..
__________________

..سر وجودي.. غير متصل  

قديم 20-12-10, 02:44 PM   #4

Senior Presiden
كاتب متميز

 
الصورة الرمزية Senior Presiden  






فرحان

رد: عندَ بابِ المدرسة




حكم يا أخ ناصر

لله درك

__________________
إضاءات وأنوار الزينة /تجهيز الحفلات من أ-ي/ إعداد المأتم والمساجد
عمل دعايات الإفتتاح والعروض

Senior Presiden غير متصل  

قديم 21-12-10, 10:37 AM   #5

ام الهواشم
عضو نشيط  






رايق

رد: عندَ بابِ المدرسة


حكيك درروالله.....وموضوعك
مشكله البنت في مجتمعنا هي في عدم وجود شخص من داخل الاسره يتعاطف معها ويكون قريب منها...
علينا ان نكون اسر متحابه لنحميهم من الانحراف...
يعطيك العافيه على هيك موضووع

ام الهواشم غير متصل  

قديم 21-12-10, 10:38 AM   #6

عاشق السماء
.: إداري :.

 
الصورة الرمزية عاشق السماء  







افكر

رد: عندَ بابِ المدرسة



الإنسان مجموعة مشاعر وأحاسيس مختلفة
يتأثر بالاحداث التي تدور من حوله
بيدنا تقديمها بالصورة الجميلة والرائعة
بيدنا تقديمها بصورة جافة وخشنة
موضوعك جميل ويستحق التمعن في كلماته وجني الفائدة
من معانيه النبوية
تقبل تحياتي السماوية أخي العزيز ناصر
__________________

عاشق السماء غير متصل  

قديم 27-12-10, 02:29 PM   #7

أم فيصل
Banned  







وحيدة

رد: عندَ بابِ المدرسة


تسلم اخوي ناصر على طرح هيك موضوع

أم فيصل غير متصل  

قديم 27-12-10, 03:34 PM   #8

الماهري
كاتب ذهبي

 
الصورة الرمزية الماهري  







عاشق

رد: عندَ بابِ المدرسة


يسلموووووووو

اخوووووي ناصر الطرح

__________________
آشٺآق وآدري مآنٺ" رآجع" لو آشٺآق!
بس العوض بالذكريات الجميله

الماهري غير متصل  

قديم 27-12-10, 06:46 PM   #9

الكشاف
عضو متميز  






افكر

رد: عندَ بابِ المدرسة


الله يخلي هالأنامل اللي سطرت الموضوع


فعلا لا بد أن تكون عاطفة الحب فياضة في أجواء أسرنا وخاصة تجاه البنات . وحتى بغض النظر عن الانحراف فإن الأمر الطبيعي أن تكون للأب عاطفة أبوة نحو بناته وعند البنات عاطفة نحو أبيهن ويكون صديقهن وأخاهن الكبير وهن أخواته الصغار

__________________
اللهم كن لوليك الحجة بن الحسن صلواتك عليه وعلى ابائه في هذه الساعه وفي كل ساعه وليا وحافظا وقائدا وناصرا ودليلا وعينا حتى تسكنه أرضك طوعا وتمتعه فيها طويلا برحمتك يا ارحم الراحمين

الكشاف غير متصل  

قديم 28-12-10, 09:05 AM   #10

اللاهوت الأعظم
عضو نشيط  







رايق

رد: عندَ بابِ المدرسة


موضوع يستحق القراءة

خاصة بالصور التي وضعتها أخي الكريم

صورة جميلة مقابل صور قاسية ...

ستكون تلك الصورة موجودة في قلبي

إلى أن يحين موعد الزواج ورؤية من هم للحياة
روحها ومبسمها الرائعين..

أخي ناصر 2002

موفق لكل خير..

تحياتي

أخوك/اللاهوت الأعظم.



__________________
دربي الذي أحبه هو _ _ _ _ _ !!

اللاهوت الأعظم غير متصل  

قديم 28-12-10, 02:06 PM   #11

صديق
عضو مشارك  






افكر

رد: عندَ بابِ المدرسة


موضوع جدًا جميل اخ ناصر والخارج من القلب يدخل سريعاً الى القلب .
ويستحق ان تجمع ماتكتب وتطبعه في كتيب وتسميه (لمسات قلبيه في فن الحياة الأسريه )

صديق غير متصل  

قديم 29-12-10, 07:57 PM   #12

ياوديعة علي
عضو قدير جداً

 
الصورة الرمزية ياوديعة علي  







عاشقة

رد: عندَ بابِ المدرسة


يعطيك ربي العافيه والله موظوع جدا جدا حليو ومهم
الحمد لله عشت حياتي ماعندي ابو حتى لااشوف هذي الي ابوها حط ايده على كتفها انجان اصرخ

__________________
ساخت الارض بأهلها فمتى تعود ترانا ونراك (عج)
غريب ياقلبي كيف تعيش

ياوديعة علي غير متصل  

قديم 01-01-11, 11:49 AM   #13

ناصر2002
عضو قدير جداً

 
الصورة الرمزية ناصر2002  






رايق

رد: عندَ بابِ المدرسة


الشكر موصول لكم جميعاً مقروناً بصدق الأمنيات
فعل و الله انتم او فياه
شكراً لتفاعلكم
شكراً جزيل لكل من عطر هذه الصفحة سواء كان برد او بالقرأة

ناصر2002 غير متصل  

 


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

قوانين وضوابط المنتدى
الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
(100) درجة للمواظبة والسلوك ام مهدي المنتدى التعليمي 6 22-02-04 01:03 PM
(الهروب من المدرسة ) شروفه المنتدى التعليمي 6 02-01-03 08:53 AM

توثيق المعلومة ونسبتها إلى مصدرها أمر ضروري لحفظ حقوق الآخرين
المنتدى يستخدم برنامج الفريق الأمني للحماية
مدونة نضال التقنية نسخ أحتياطي يومي للمنتدى TESTED DAILY فحص يومي ضد الإختراق المنتدى الرسمي لسيارة Cx-9
.:: جميع الحقوق محفوظة 2023 م ::.
جميع تواقيت المنتدى بتوقيت جزيرة تاروت 02:35 AM.


المواضيع المطروحة في المنتدى لا تعبر بالضرورة عن الرأي الرسمي للمنتدى بل تعبر عن رأي كاتبها ولا نتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك
 


Powered by: vBulletin Version 3.8.11
Copyright © 2013-2019 www.tarout.info
Jelsoft Enterprises Limited