[أم جعفر]

كان وأخواتها

تقسيمها إلى جامد ومتصرف

فعل ناسخ تدخل على الجملة الاسمية فترفع المبتدأ ويُسمَى اسمها وتنصب الخبر

ويُسمَّى خبرها

مثال : صار المنتدى ممتاز

أخوات كان " ظل ، بات ، أضحى ، أصبح ، أمسى ، صار ، كان "

تتصرَّف تصرفاً كاملاً

و " ما زال ، ما برح ، ما فتئ ، ما انفك " تتصرَّف تصرفاً ناقصا ً

و " ما دام ، ليس " جامدة لا تتصرَّف مطلقاً

أقسامها من حيث التصرف والجمود ثلاثة أقسام

قسم يتصَّف تصرفاً كاملاً

أي يأتي منه : الماضي والمضارع والأمر

صورة الماضي

ظل ، بات ، أضحى ، أصبح ، أمسى ، صار " كان "

مثال : صارت البنت مبدعه

صارت : فعل ماض ناقص مبني على الفتح يرفع المبتدأ وينصب الخبر

البنت : اسم " صار " مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

مبدعه : خبر " صار " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

صورة المضارع

يظل ، يبيت ، يضحى ، يصبح " يمسى ، يصير ، يكون "

مثال : أنتما تكونان متعاونين

صورة الأمر

" كُنْ ، بـِتْ ، أصبـِح ْ "

مثال :قال تعالى : كُونِي بَرْداً وَسَلاَماً عَلَى إِبْرَاهِيمَ

قسم يتصرَّف تصرفاً ناقصاً

أي يأتي منه : الماضي والمضارع فقط

ملاحظة :

ولابد أن تسبق هذه الأفعال" ما " حرف نفي لكي تعمل عمل كان

صورة الماضي

" ما فتئ ، ما أنفك ن ما زال ، ما برح "

ما زال الشيعي كريم الأخلاق

صورة المضارع

" ما يفتأ ، ما ينفك ، ما يزال ، ما يبرح "

مثال : قال تعالي : لَن نَّبْرَحَ عَلَيْهِ عَاكِفِينَ

قسم جامد لا يتصرف مطلقا ً

يأتي في صورة الماضي فقط

" ما دام ، ليس "

مثال : قال تعالى : لَّيْسَ الْبِرَّ أَن تُوَلُّواْ وُجُوهَكُمْ قِبَلَ الْمَشْرِقِ وَالْمَغْرِبِ

ملاحظة

المضارع والأمر مما يتصَّرف من أخوات كان يعمل عملها

المبتدأ وينصب الخبر مثال : ما تزال الصديقة غائبة أي يرفع


استعمال كان تامة

الفعل التام : هو الذي يكتفي بمرفوعه ولا يحتاج إلى خبر

مثال : قال تعالى : فَسُبْحَانَ اللَّهِ حِينَ تُمْسُونَ وَحِينَ تُصْبِحُونَ

تأتي إلا مازال " " مافتئ ، ليس كان وأخواتها أفعالاً تامة

مثال : ما زال المؤمن ذاكر ربه

تتغير معاني هذه الأفعال في حالة التمام

عنها في حالة النقصان

على النحو التالي

( في حالة النقصان )

كان ...معناه " اتصاف المبتدأ بالخبر في الماضي "

مثال : كان حقاً علينا نصر المظلوم

معناه أمسى" اتصاف المبتدأ بالخبر في المساء "

مثال : أمسى الطفل ضاحكاً

أصبح ... معناه " اتصاف المبتدأ بالخبر في الصباح "

مثال : قال تعالى : أَصْبَحَ فُؤَادُ أُمِّ مُوسَى فَارِغا ً

الضحى " أضحى ... معناه " اتصاف المبتدأ بالخبر في

مثال : أضحى الولد مسروراً

ظل ... معناه " اتصاف المبتدأ بالخبر "

مثال : قال تعالى : ُبشِّرَ أَحَدُهُمْ بِالأُنثَى ظَلَّ وَجْهُهُ مُسْوَدّاً

بات ... معناه " اتصاف المبتدأ بالخبر في الليل "

مثال : باتت البنات مسرورات

صار ... معناه " تحول المبتدأ من صفة إلى صفة "

مثال : صار المنتدى رائعاً

ما دام ... معناه " بيان مدة اتصاف المبتدأ بالخبر "

مثال : قال تعالى : وَأَوْصَانِي بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ مَا دُمْتُ حَيّا ً

ما برح ... معناه " الاستمرار "

مثال : ما برح المجاهد مجاهداً في سبيل الله

" ما أنفك ... معناه " الاستمرار

مثال : ما أنفك علي مذاكراً دروسه


" يفيد معناه في حالة التمام "

كان ... معناه " وجد أو حصل "

مثال :قال تعالى وَإِن كَانَ ذُو عُسْرَةٍ فَنَظِرَةٌ إِلَى مَيْسَرَةٍ

أمسى ... معناه " دخل في المساء"

مثال : قال تعالى : فَسُبْحَانَ اللَّهِ حِينَ تُمْسُونَ

أصبح " معناه " دخل في الصباح

مثال : قال تعالى : وَحِينَ تُصْبِحُونَ

أضحى معناه " دخل في الضحى "

مثال : بقى المؤمن في دعاءه حتى أضحى

ظل ... معناه " بقي

مثال : لو ظل التعاون لأدى إلى السلام

صار ... معناه " رجع أو انتقل "

مثال : قال تعالى : أَلاَ إِلَى اللَّهِ تَصِيرُ الأمُورُ

" بات ... معناه " دخل في الليل

مثال : تأوي العصافير إلى الأشجار فتبيت

ما دام " " معناه بقي

مثال : قال تعالى : خَالِدِينَ فِيهَا مَا دَامَتِ السَّمَاوَاتُ وَالأَرْضُ

ما برح ... معناه " ذهب أو فارق "

مثال : قال تعالى : فَلَنْ أَبْرَحَ الأَرْضَ حَتَّىَ يَأْذَنَ لِي أَبِي

ما انفك معناه انحل أو انفصل

مثال : ما انفكتْ العقدةُ

إن وأخواتها

أخوات إن : " إنَّ ، كأن ، لكن ، ليت ، لعل "

يجب كسر همزة " إنَّ " في كل موضع لا يصح أنْ

تؤول فيه مع معموليها بمصدر

أولاً : المواضع التي يجب فيها كسر همزة " إنَّ "

إذا وقعتْ في أول الكلام :

مثال : إن الحق واضح

أعراب :

إنَّ : حرف توكيد ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

الحق : اسم " إنَّ " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

واضح : خبر " إنَّ " مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

إذا وقعتْ في صدر جملة جواب القسم :

مثال : والله إنَّ النصر قريب

إذا وقعتْ في صدر جمله الصلة :

أحب التي إنـَّها عزيزة النفس عنديّ

إذا وقعتْ في صدر الجملة الحالية :

مثال : حضرنا وإنَّ الشمس تشرق .

إذا وقعت بعد ( ألا ) الاستفتاحية :

مثال : قال تعالى : أَلا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاء

إذا جاءتْ في صدر جملة مسبوقة

بـ قال أو يقول أو قل أو نحوهما

مثال : قال تعالى : قُلْ إِنَّ رَبِّي يَبْسُطُ الرِّزْقَ لِمَن يَشَاءُ

اذا وقعت بعد " كلا "

مثال : قال تعالى :كَلاَّ إِنَّ كِتَابَ الأََبْرَارِ لَفِي عِلِّيِّينَ

إذا وقعتْ بعد " إذ "

مثال : فتحتُ الباب إذ إنَّ صديقتيّ واقفة ..



المواضع التي يجب فيها فتح همزة " أنَّ "

يجب فتح همزة " أنَّ " حين يلزم أن تُـقدَّر مع معموليها

بمصدر وذلك في المواضيع التالية :

إذا وقعتْ في محل فاعل :

مثال : سرَّني أنكِ متفوقة .

هنا " أنَّ " مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل فاعل .

إذا وقعتْ في محل مفعول به :

مثال : علمتُ أنكِ مسافرة .

التقدير : علمتُ سفركِ ..

هنا " أنَّ " مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل مفعول به .

إذا وقعتْ في محل نائب فاعل :

مثال : عُرِف أنكِ مخلصةُ .

التقدير : عُرِف أخلاصكِ .

هنا : " أنَّ " مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل نائب فاعل .

إذا وقعتْ في محل مبتدأ :

مثال : من المفيد أنَّـك تجتهد .

التقدير : من المفيد اجتهادكَ .

هنا : " أنَّ " مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل رفع مبتدأ .

إذا وقعتْ في محل الخبر :

مثال : اعتقادي أنَّ التجارة رابحة .

التقدير : اعتقادي ربح التجارة .

هنا : ( أنَّ ) مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل رفع خبر .

إذا وقعتْ في محل جر مجرور بحرف الجر :

مثال :أحب صديقتي لأنها مؤدبه .

التقدير : أحب صديقتي لأدبها .

هنا : ( أنَّ ) مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل جر بحرف الجر

إذا وقعتْ في محل المجرور بالإضافة :

مثال : خرجتُ قبل أنَّ تشرق الشمس .

التقدير : خرجتُ قبل شروق الشمس .

هنا : ( أنَّ ) مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ مع معموليها في محل جر بالاضافه .

إذا وقعتْ في محل المعطوف على واحد مما سبق .

مثال : سُررت من تفوق جعفر وَأنَّـه مؤدب ..

التقدير : سُررت من تفوق جعفر وَ أدبه .

هنا : ( أنَّ ) مفتوحة الهمزة لأنها وقعتْ في محل المعطوف عليه .


اتصال " ما " الزائدة على بإنَّ وأخواتها وأثر ذلك

اتصال " ما " الزائدة على " إنَّ ، أنَّ ، كأنَّ ، لكنَّ ، لعلَّ " فقط فتكف كل منها عن

العمل وتزيل اختصاصها بالجملة الإسمية

الجملة الإسمية : المؤمنون إخوة

مع إنَّ وأخواتها : إنَّ المؤمنين إخوةٌ

مع إنَّ وأخواتها بعد دخول " ما " الزائدة : إنَّـما المؤمنون إخوة ٌ

الإعراب :

إنَّ المؤمنين إخوةٌ

إنَّ : حرف توكيد ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

المؤمنين :اسم إن منصوب وعلامة نصبه الياء نيابة عن الفتحة لانه جمع مذكر سالم

إخوةٌ : خبر إن مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

إنَّـما : حرف توكيد ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

ما : كافة عن العمل حرف زائد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

المؤمنون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لانه جمع مذكر سالم

إخوة ٌ : خبر مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .

تدخل " ما " الزائدة على " إنَّ ، أنَّ ، كأنَّ ، لكنَّ ، لعلَّ " فقط فتجعلها صالحة للدخول

على الجملة الفعلية

الجملة الفعلية : تسودُ الأممُ بالأخلاق

مع إن وأخواتها بعد دخول " ما " الزائدة

إنما تسود ُ الأمم بالأخلاق

دخول " ما " الزائدة على " إنَّ ، أنَّ ، لعلَّ " جعلها صالحة للدخول على الجملة الفعلية

" ليت " إذا دخلت عليها " ما " يجوز إهمالها أو يجوز أعمالها

ليت المجتهدين ناجحون

هنا : ما بعد " ليت " منصوب

ليتما المجتهدون ناجحون

هنا : ما بعد " ليتما " مرفوع

ليتما المجتهدين ناجحون

هنا : ما بعد " ليتما " منصوب

الإعراب

ليت : حرف تمنّ ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

المجتهدين : اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الياء نيابة عن الفتحة لأنه جمع مذكر سالم

ناجحون : خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لأنه جمع مذكر سالم

ليتما : حرف تمنّ ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

ما : كافة عن العمل حرف زائد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

المجتهدون : مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لأنه جمع مذكر سالم

ناجحون : خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لأنه جمع مذكر سالم

ليتما : حرف تمنّ ونصب ناسخ ينصب المبتدأ ويرفع الخبر

ما : كافة عن العمل حرف زائد مبني على السكون لا محل له من الإعراب .

المجتهدين : : اسم ليت منصوب وعلامة نصبه الياء نيابة عن الفتحة لأنه جمع مذكر سالم

ناجحون : خبر ليت مرفوع وعلامة رفعه الواو نيابة عن الضمة لأنه جمع مذكر سالم

" ما " جاز أن يـُنصَب على أنه : تميز للنكرة المبهمة

وهنا : " ما " اسم نكرة مبهم في محل جر مضاف إليه

مثال : تحب المعلمة التلميذات ولا سيَّما تلميذة النشاط

تحب : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

المعلمة : فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

التلميذات : مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث

سالم .

ولا سيَّما : الواو : استئنافية " لا " نافية للجنس حرف مبني على السكون ..

سيَّما :

سيَّ .. اسم لا منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره لأنه " مضاف " وخبر لا

محذوف وجوباً تقديره : موجود . " ما " حرف مبني على السكون في محل جر مضاف

إليه " اسم نكره مبهم "

تلميذة : تميز " ما المبهمة " منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره " مضاف "

النشاط : مضاف إليه مجرور وعلامة جره الكسرة الظاهرة على آخره .