أطفالنا و صعوبات التعلم
أن المشاكل التعليمية التي يعاني منها الطفل هي ليست وليدة اليوم و الساعة و إنما هي تراكمت و ابتدأت مع الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة و مرورا بالصف من الأول حتى بقية الصفوف
أن الاكتشاف المبكر للأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم يساعدنا على تقليص الفجوة بينهم و بين أقرانهم بسرعة و بكفاءة و عدم ترك هؤلاء الأطفال يمارسون الأخطاء التعليمية و التي تؤدي إلى مشاكل تعليمية أكثر صعوبة في وقت لاحق
ما هي صعوبات التعلم ؟
هناك العديد من التعاريف لصعوبات التعلم و من أشهرها أنها الحالة التي يظهر صاحبها مشكلة أو أكثر في ( القدرة على استخدام اللغة أو فهمها أو القدرة على الإصغاء و التذكير و الكلام أو القراءة أو الكتابة أو العمليات الحسابية البسيطة) و تظهر هذه المظاهر مجتمعة أو منفردة
تصنيف صعوبات التعلم
يمكن تصنيفها الى مجموعتين:
1- صعوبات التعلم النمائية
2- صعوبات التعلم الاكاديمية ( تكون في الصف )
صعوبات التعلم النمائية :
تشمل على تلك المهارات السابقة التي يحتاجها الطفل بهدف التحصيل في الموضوعات الأكاديمية .
فحتى يتعلم الطفل كتابة اسمه لابد أن يطور كثيرا من المهارات الضرورية في الإدراك , و التناسق الحركي و تناسق حركة العين و اليد , و التسلسل , و الذاكرة و غيرها.
صعوبات التعلم الأكاديمية :
تشمل :
1- الصعوبات الخاصة بالقراءة
2- الصعوبات الخاصة بالكتابة
3- الصعوبات الخاصة بالتهجئه و التعبير الكتابي
4- الصعوبات الخاصة بالحساب
ادوات القياس و التشخيص للكشف عن ذوي صعوبات التعلم
تهدف عملية القياس إلى تحديد تلك المظاهر و التعرف إلى أسبابها و من ثم وضع البرامج العلاجية المناسبة لها
خطوات الكشف
1- التعرف على الطلاب ذوي الأداء التحصيلي المنخفض , مثل تنفيذ الواجبات
2- ملاحظة سلوك التلميذ في المدرسة , مثل كيف يقرأ
3- التقييم الرسمي لسلوك التلميذ و ذلك البحث في ظروف معيشته و خلفيته الاسريه.
4- قيام فريق من الأخصائيين ببحث حالة التلميذ , يقوم
· بفرز و تنظيم البيانات الخاصة بالتلميذ و مشكلته
· تحليل و تفسير البيانات الخاصة بالمشكلة
· تحديد هوية العوامل المؤثرة و ترتيبها حسب أهميتها
· تحديد أبعاد المشكلة الدراسية و درجة حدتها
5- تحديد البرنامج العلاجي المطلوب : و ذلك بصياغته في صورة جزئية يسهل تنفيذه و قياس مدى فعاليته
أدوات قياس صعوبات التعلم
أولا : طريقة دراسة الحالة : حيث تزود بمعلومات جديدة عن نمو الطفل
ثانيا : الملاحظة الإكلينيكية : يتم جمع المعلومات عن مظاهر صعوبات التعلم , و تستخدم لتعرف على المشكلات اللغوية.
ثالثا : الاختبارات المسحية السريعة : مثل
1- اختبار القراءة المسحي.
2- اختبار التمييز القرائي
3- اختبار القدرة العددية
رابعا : الاختبارات المقننة : تقدم الاختبارات المقننة تقييما لمستوى الأداء الحالي لمظاهر صعوبات التعلم ، كما تحدد تلك الاختبارات البرنامج العلاجي المناسب لجوانب الضعف التي تم تقييمها
المبادئ الأساسية لتدريس طلاب ذوي صعوبات التعلم
1- منح الطلاب الفرصة للنجاح ( معرفة المستوى , بناء الثقة بالنفس )
2- استخدام أساليب للتدريس متعددة الحواس ( حركي ، حسي ، بصري ، سمعي)
3- تجزئة المهام
4- تقسيم المهام إلى مهارات جزئية صغيرة منظمة و متسلسلة مثال تدريس الأطفال كيفية كتابة جمله قبيل انطلب منهم هذا نقول لهم استخدام هذه الجمله في عمل فقرة صغيرة
5- التدريب و المراجعه ( التكرار)
6- وضوح التعليمات ( يتم شرح و تحديد المهام , وصف خطوات تنفيذ المهام ، تكرار الخطوات و القواعد)
نصائح للآباء و الأمهات لمساعدة الأبناء الذين يعانون من صعوبات التعلم
1- التعلم أكثر عن المشكلة ( معلومات المشكله تساعد على فهم الطفل)
2- لاحظ طفلك بطريقة ذكية و غير مباشرة ( ابحث عن مفتاح طفلك هل يتعلم من خلال السمع أو المشاهدة أو اللمس)
3- علم طفلك من خلال نقاط القوة لدية كمثال انه يعاني من صعوبات القراءة لكنه مستمع جيد فلا تضغط عليه بالقراءة بل اتركه يتعلم عن طريق السمع
4- احترم و نشط ذكاء طفلك و ذلك من خلال استخدام أساليب حسية متعددة للتعلم
5- تذكر أن حدوث الأخطاء لا تعني الفشل ساعد طفلك لكي يفهم أن هذا لا يعني انه إنسان فاشل و أن كل إنسان لديه أشياء لا يستطيع القيام بها و ركز على الأشياء التي يستطيع فهمها و شجعه
6- شجع طفلك لكي يطور مواهبه
طرق علاج ذوي صعوبات التعلم
1- طرق طبية ( بالأدوية او التغذية )
2- طرق تربوية
· الاتجاه السلوكي : البيئة تؤثر على السلوك , و يؤكد على دور المعلم في الصف
· الاتجاه البيوفيزيائي : يركز على الجوانب الجسمية و العضوية للفرد و السلوك الطبعي و يقوم به أطباء و اختصاصيون
· الاتجاه الدينامي: يعتمد على فهم سلوك الانسان
و في النهاية فإن هؤلاء الأطفال مازالوا تائهين وسط زحام الفصول و المدرسين لا يستطيعون أن يفعلوا لهم شيئا إلا إهمالهم فأصبحوا لا حول و لا قوة و الدنيا تتحرك من حولهم و مازالوا متلعثمين في صعوباتهم لا يستطيعوا تخطيها
اتمنى من خلال هذا البحث ان نكون قدمنا كل ما هو يفيد هذه الفئة و علينا الاستفادة منها في الوصول بهم إلى ما نأمل لهم من التقدم